El pasado 30 de abril, el alumnado de 3º de ESO del IES Alfaguara participó en un enriquecedor taller de neurociencia organizado dentro del programa «Como tú» de la Universidad de Málaga (UMA). Esta iniciativa busca dar visibilidad a mujeres científicas, desmontar estereotipos y fomentar vocaciones STEAM, especialmente entre las niñas.
Índice:
🧠 El IES Alfaguara de Yunquera lleva la Neurociencia a las aulas
Durante el curso 2024/2025, el IES Alfaguara ha participado activamente en el programa “Como tú”, una iniciativa de la Universidad de Málaga (UMA) que tiene como objetivo:
📅 Fecha de la actividad: 30 de abril de 2025
- Visibilizar el papel de las mujeres científicas en nuestra sociedad.
- Romper estereotipos de género en los ámbitos científicos y tecnológicos.
- Fomentar las vocaciones STEAM entre las niñas.
👩🔬 Encuentro con la ciencia real
El pasado 30 de abril, el alumnado de 3º y 4º de ESO (itinerario de Ciencias) recibió la visita de Juana Andreo y Míriam Bettinetti, investigadoras en Neurociencia de la UMA.
La actividad comenzó con una charla inspiradora sobre su trayectoria personal y profesional, en la que compartieron:
- En qué proyectos científicos trabajan actualmente en la universidad.
- Qué les motivó a dedicarse a la neurociencia.
- Qué estudios realizaron.
🧬 Comprendiendo el Alzheimer desde la ciencia
En la segunda parte del taller, las científicas se centraron en el Alzheimer, una enfermedad neurodegenerativa que investigan en profundidad.
El alumnado aprendió sobre:
- Visualización del cerebro de un ratón con Alzheimer como recurso didáctico.
- El concepto de la enfermedad y cómo se desarrolla.
- Factores de riesgo y formas de prevención.
- Cómo afecta al cerebro humano.
- Tratamientos actuales y líneas de investigación.
💬 Interacción, preguntas y reflexión
La jornada concluyó con una dinámica participativa, donde el alumnado pudo resolver dudas a través de preguntas con opciones de respuesta, fomentando el pensamiento crítico y el interés científico.
“La ciencia es una manera de pensar, mucho más que un cuerpo de conocimientos.”
— Carl Sagan
Conclusión del equipo directivo del IES Alfaguara
Desde la dirección del centro valoramos esta actividad como una experiencia inspiradora y transformadora. No solo ha acercado la ciencia a nuestras aulas de forma rigurosa y atractiva, sino que ha promovido el compromiso con la igualdad de género en el ámbito académico.
Este tipo de iniciativas refuerzan nuestro proyecto educativo, que apuesta por una educación inclusiva, científica y basada en referentes reales. Una jornada para recordar… y para repetir.
Equipo Directivo del IES Alfaguara
El alumnado de 3º y 4º de ESO valoró muy positivamente la actividad. Destacaron la cercanía de las ponentes, la claridad con la que explicaron temas complejos como el Alzheimer y la oportunidad de conocer de primera mano la experiencia de dos científicas reales.
