El 09 de marzo de 2026, el alumnado de 2º de ESO del IES Alfaguara tuvo la oportunidad de realizar una visita cultural que les permitió sumergirse en la rica historia de Málaga.
La actividad estuvo organizada por los profesores Azucena Gutiérrez y Sebastián Fernández, y permitió a los estudiantes conocer de cerca tres de los lugares más emblemáticos de la ciudad:
La Catedral de Málaga, el Museo de Artes y Costumbres Populares, y el Castillo de Gibralfaro.
Índice:
ies alfaguara
2º EsO
,MUSEO
Málaga
CATEDRAL
«A través de la historia, nuestros estudiantes no solo aprenden sobre el pasado, sino también sobre la importancia de cuidar y valorar nuestro patrimonio para las futuras generaciones«
Sebastián y Azucena, Profesores del IES Alfaguara.
¿Qué Hicieron los Alumnos en la Visita Cultural?
El alumnado de 2º de ESO comenzó su jornada con una visita autoguiada por la Catedral de Málaga, uno de los principales símbolos arquitectónicos de la ciudad. Allí, los estudiantes participaron en actividades interactivas que les ayudaron a comprender la historia y la arquitectura del monumento.
La Catedral de la Encarnación, conocida popularmente como «La Manquita», fue un punto clave de la visita, ya que les permitió explorar la historia de la ciudad desde el siglo XVI hasta la actualidad.
Conociendo la Historia de la Catedral de Málaga
La Catedral de Málaga fue construida entre 1528 y 1782 y se erige sobre lo que originalmente era una mezquita musulmana.
Conocida como «La Manquita» debido a que su torre quedó inacabada, la Catedral es una de las obras más emblemáticas del Renacimiento andaluz.
Los estudiantes aprendieron sobre su evolución y la importancia cultural y religiosa de este espacio para la ciudad de Málaga. Además, pudieron conocer algunos de los secretos de su construcción y las leyendas que rodean su historia.
Dato curioso: La Catedral alberga uno de los órganos barrocos más impresionantes de España, con más de 4,000 tubos.
Explorando el Museo de Artes y Costumbres Populares
Después de la visita a la Catedral, los estudiantes se dirigieron al Museo de Artes y Costumbres Populares, donde pudieron conocer de cerca las tradiciones malagueñas y cómo la vida cotidiana en la provincia de Málaga ha evolucionado a lo largo de los siglos.
Este museo ofrece una rica colección de herramientas tradicionales, vestimentas y objetos cotidianos, que les permitió a los alumnos entender las costumbres de la región, desde tiempos antiguos hasta la actualidad.
El museo proporcionó una experiencia interactiva que conectó la historia con los objetos materiales que han formado parte del día a día de generaciones anteriores.
Subida al Castillo de Gibralfaro: Una Vista Panorámica de Málaga
Para finalizar la jornada, los alumnos realizaron una subida al Castillo de Gibralfaro, donde pudieron disfrutar de unas impresionantes vistas de Málaga y el Mar Mediterráneo.
Este castillo, construido en el siglo XIV por los Reyes Nazaríes, fue clave en la defensa de la ciudad, especialmente durante la Reconquista. Los estudiantes no solo aprendieron sobre su historia estratégica, sino que también pudieron apreciar la belleza natural de la ciudad desde uno de sus puntos más altos.
Curiosidad histórica: El nombre Gibralfaro proviene del árabe “Jabal‑Faro”, que significa monte de luz, debido a las señales de fuego que se utilizaban en la antigüedad para alertar sobre posibles ataques.
Conclusión del Equipo Directivo
Desde el equipo directivo del IES Alfaguara, queremos resaltar el valor de actividades como la visita a la Catedral, el Museo de Artes y Costumbres Populares, y el Castillo de Gibralfaro, que no solo aportan conocimientos sobre historia, sino que también ofrecen a los estudiantes una oportunidad única para conectarse con su patrimonio local.
Estas experiencias complementan de manera significativa el aprendizaje académico y fomentan en nuestros alumnos un pensamiento crítico y una mayor apreciación por la cultura y la historia que los rodea.
Agradecemos a los profesores Azucena Gutiérrez y Sebastián Fernández por organizar esta actividad tan enriquecedora para nuestros estudiantes.
